Gemeinsames Lernen

Jedes Kind ist einzigartig und genau das macht unsere Schule aus. Deshalb steht bei uns jeder Schüler mit seinen Stärken, Bedürfnissen und Entwicklungsmöglichkeiten im Mittelpunkt.

Gemeinsames Lernen bedeutet für uns, Kinder auf ihrem individuellen Weg zu begleiten. Manche lernen schneller, andere benötigen mehr Zeit oder zusätzliche Unterstützung. Unser Ziel ist es, jedem Kind die bestmöglichen Voraussetzungen für seine persönliche Entwicklung zu bieten. Wir schaffen einen differenzierten Unterricht, der unterschiedliche Lernwege zulässt, Orientierung gibt und Mut macht, Neues auszuprobieren. Respekt, Vertrauen und gegenseitige Unterstützung prägen dabei unseren Schulalltag.

Eine besondere Stärke unserer Schule ist die enge Zusammenarbeit unseres multiprofessionellen Teams. Alle pädagogischen Fachkräfte bringen ihre unterschiedlichen Kompetenzen ein, um Kinder fachlich, sozial und emotional bestmöglich zu fördern. Durch regelmäßigen Austausch und abgestimmte Förderkonzepte gelingt es uns, gemeinsames Lernen und individuelle Unterstützung miteinander zu verbinden.

Ergänzend zum Unterricht erhalten Schülerinnen und Schüler mit den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung zusätzliche Trainingsstunden in kleinen Gruppen. In den Trainingsräumen Schule (TRS) Deutsch, Mathematik, Lesen sowie in der Praxisstunde „Lernen lernen“ können sie in einem geschützten Rahmen gezielt üben, Grundlagen festigen und neues Selbstvertrauen entwickeln. Diese Stunden sind fest im Stundenplan verankert und unterstützen die erfolgreiche Teilnahme am gemeinsamen Unterricht.

Für Sie als Erziehungsberechtigte bedeutet dies eine vertrauensvolle Zusammenarbeit, transparente Kommunikation und verlässliche Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner an unserer Schule zu haben. Gemeinsam möchten wir Kinder dabei unterstützen, ihren Platz in unserer Gemeinschaft zu finden, an ihre eigenen Fähigkeiten zu glauben und ihren persönlichen Weg erfolgreich zu gehen.

Förderschwerpunkte

In Nordrhein-Westfalen gibt es sieben Förderschwerpunkte, in denen Kinder im Rahmen der sonderpädagogischen Förderung unterstützt werden können:

Lernen
Sprache
Emotionale und soziale Entwicklung (ESE)
Hören und Kommunikation
Sehen
Geistige Entwicklung
Körperliche und motorische Entwicklung