Teilnahme am Einstiegsinstrument zur Berufsorientierung

 Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 nahmen diese Woche am Einstiegsinstrument teil, einem Programm, das früher unter dem Namen Potentialanalyse bekannt war. Ziel dieser Veranstaltung ist es, Jugendlichen eine wertvolle Rückmeldung über ihre persönlichen Talente, Fähigkeiten und Interessen zu geben.

In verschiedenen praktischen und theoretischen Aufgaben konnten unsere Achtklässler ihre Stärken in Bereichen wie Teamarbeit, Problemlösen, Organisation oder handwerklichem Geschick unter Beweis stellen. Die Auswertung erfolgte danach individuell: Jede Schülerin und jeder Schüler erhielt eine Rückmeldung, die zeigte, in welchen Bereichen besondere Stärken und Talente liegen.

Das Einstiegsinstrument – ein Standardelement des KAoA-Systems (kein Abschluss ohne Anschluss) in NRW – ist ein wichtiger Bestandteil der Berufsorientierung auch an unserer Schule. Es hilft den Jugendlichen dabei, sich frühzeitig mit der Frage auseinanderzusetzen, welcher Beruf oder welche Ausbildung zu ihnen passen könnte. So wird ein erster Grundstein gelegt, damit unsere Schülerinnen und Schüler später eine fundierte und passende Berufswahl treffen können.